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Browsing by Author "Sprenger-Charolles, Liliane"

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  • Barrouillet, Pierre; Billard, Catherine; de Agostini, Maria; Démonet, Jean-François; Fayol, Michel; Gombert, Jean-Emile; Habib, Michel; Le Normand, Marie-Thérèse; Ramus, Franck; Sprenger-Charolles, Liliane; Valdois, Sylviane; Deleau, Michel; Meirieu, Philippe; Bonnin, Fabienne; Chenu, Catherine; Etiemble, Jeanne; Gomis, Cécile; Pellier, Anne-Laure; Rondet-Grellier, Chantal; Institut national de la santé et de la recherche médicale (INSERM, 2007)
    La dyslexie, la dysorthographie et la dyscalculie sont des troubles spécifiques des apprentissages scolaires dont l’origine est reconnue comme neuro-développementale. Cependant, ils ne proviennent pas d’une déficience ...
  • Barré-de Miniac, Christine; Chauveau, Gérard; Chenouf, Yvanne; Foucambert, Jean; Hardy, Marianne; Lété, Bernard; Platone, Françoise; Poslaniec, Christian; Rémond, Martine; Rogovas-Chauveau, Eliane; Romian, Hélène; Sprenger-Charolles, Liliane; Vérin, Anne; Violet, Michel (INRP, 1994)
    Avec cet ouvrage Lire et écrire à l'école primaire, qui fait suite à Lecture/Écriture, des approches de recherche^, l'Institut National de Recherche Pédagogique souhaite s'inscrire dans les débats en cours sur les moyens ...
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