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  • Avan, Paul; Cazals, Yves; Dauman, René; Denoyelle, Françoise; Hardelin, Jean-Pierre; Alimi, Elisabeth; Bonnin, Fabienne; Chenu, Catherine; Etiemble, Jeanne; Pellier, Anne-Laure; Rondet-Grellier, Chantal; Institut national de la santé et de la recherche médicale (INSERM, 2006)
    La déficience auditive est le déficit sensoriel le plus fréquent chez l’enfant. Ses conséquences sur le développement du langage et de la communication sont importantes. Les surdités peuvent être classées selon le degré ...
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